El rincón del hinjeniero

Tras varios años estudiando el Ciclo Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web, por fin lo he terminado y aprovecho esta publicación para comentar mi experiencia, impresiones, etc. Quisiera señalar además el cambio que ha supuesto desde que lo empecé a estudiar allá por el año 2018 respecto a cuando presenté el proyecto de fin de ciclo en 2026, principalmente debido a la popularización de herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT o Gemini. Comencé a estudiar el ciclo tras haber acabado el máster en ingeniería industrial. Entré en él para seguir formándome mientras buscaba trabajo y tras no haber entrado por poco en un máster que me interesaba de Big Data de la Universidad de Santiago de Compostela. El ciclo. Los módulos que cursé fueron los siguientes: Formación y orientación laboral: es un módulo interesante para aprender sobre legislación laboral o interpretar una nómina. Creo que una asignatura similar de unos pocos créditos debería existir en todas las titulaciones univ...

La asignatura. La asignatura de Seguridad de la Gestión de Datos se imparte en el segundo cuatrimestre del máster en Ingeniería y ciencia de datos. Se trata de la asignatura donde se enseñan conceptos sobre seguridad en sistemas de gestión de la información. No se trata de una asignatura demasiado compleja y las PEC son bastante rápidas de realizar. Hay 2 PEC valiendo cada una un 20 % de la asignatura y un examen que vale un 60 %. La primera práctica consiste en la configuración de Apache Knox para un clúster en EMR. Es la PEC más larga y es recomendable hacerla con tiempo porqué cuando se realizó las máquinas terminaban automáticamente al cerrar el laboratorio de AWS y había que reiniciar los pasos de la PEC.  La segunda práctica  consiste en tratar unos datos de cara a la seguridad de los mismos usando Jupyter Notebook. No es una práctica demasiado larga y es entretenida de realizar. Para poder aprobar la asignatura es necesario aprobar individualmente las PEC y el examen. A...

La asignatura. La asignatura de Gestión/Almacenamiento de Información No Estructurada se imparte en el segundo cuatrimestre del máster en Ingeniería y ciencia de datos. Se trata de la asignatura donde se enseña a usar bases de datos NoSQL: bases de datos clave-valor (Redis), documentales (MongoDB), columnares (Cassandra) y orientadas a grafos (Neo4j). No se trata de una asignatura demasiado compleja, pero la realización de las PEC lleva su tiempo. Por ello, es recomendable el realizar las PEC con cierto margen por las dudas que pudieran surgir sobre ellas. Hay 4 PEC valiendo cada una un 15 % de la asignatura y un examen que vale un 40 %. La primera práctica consiste en el uso de bases de datos clave-valor, en este caso Redis, para la que son necesarios conocimientos de Python y del lenguaje de dicha base de datos. Para esta práctica se usa Jupyter Notebook para trabajar con una base de datos Redis usando librerías de Python. La segunda práctica  consiste en el uso de bases de datos...

La asignatura. La asignatura de Sistemas de Bases de Datos se imparte en el primer cuatrimestre de 3º del grado. En esta asignatura se emplean varios capítulos del libro  Fundamentos de Bases de Datos , libro que también se emplea para la asignatura de 2º de Bases de Datos. Imagen 1. Libro de la asignatura. En esta asignatura se ven temas como concurrencia, transacciones, bases de datos NoSQL... Como en cualquier otra asignatura de la UNED, es muy recomendable el unirse al canal de Telegram de la asignatura para resolver dudas, plantear preguntas, ver documentos elaborados por compañeros de otros años, etc. La nota del examen supone un 70 % de la nota de la asignatura. Se trata de un examen tipo test de 20 preguntas donde los errores restan. Se suelen reutilizar preguntas de unos años para otros, con lo que es interesante ver exámenes de años anteriores y emplear los documentos que se encuentran en los canales de Telegram con preguntas de años anteriores y sus respuestas. A título ...